terça-feira, 5 de julho de 2011

CHARGE ANIMADA - UMA LEITURA POSSÍVEL

Dados da Aula – Charge animada – uma leitura possível
O que o aluno poderá aprender com esta aula
Ler e interpretar charges animadas.
Estratégias e recursos da aula
A aula deverá ser realizada no Laboratório de Informática.
DESENVOLVIMENTO DA AULA
1- ENTRAR NOS SITIOS
http://charges.uol.com.br/
http://charges.uol.com.br/chargeoke.html.

2 – FAZER AS ATIVIDADES PROPOSTAS

COMENTÁRIO – Uma aula atraente, com uso das novas tecnologias, para ser ministrada com alunos do ensino fundamental, na área de gêneros textuais diferenciados.

Para ter acesso a aula completa acesse – http://portaldoprofessor.mec.gov.br/fichaTecnicaAula.html?aula=5423

sexta-feira, 17 de junho de 2011

Quem sou como Professor e aprendiz.

Sou uma professora que me preocupo com a formação de imagem sobre a minha personalidade, sendo assim, reflito muito sobre o meu planejamento, fazendo primeiramente um diagnóstico da turma com a qual vou trabalhar durante o ano, o que devo aplicar em sala de aula, o que é mais importante para os educandos, na tentativa de responder positivamente a todas as expectativas geradas pelos alunos no início do ano letivo.
Busco preparar meus alunos para a vida, repassando o maior número de gêneros textuais dos diversos domínios discursivos, mostrando sempre o objetivo e aplicabilidade
de cada gênero, para que eles diferenciem e saibam usar a linguagem oral e escrita e automaticamente reflitam o uso da língua em cada momento oportuno, dessa maneira desenvolvo uma prática interativa com os alunos, nas apresentações dessa diversidade textual, com uso de todas as tecnologias disponíveis na instituição, como sou um mediador na execução das exposições de trabalhos e outras atividades, estou sempre aprendendo com meus alunos, uma vez que fazemos um planejamento coletivo, estou sempre aprendendo com meus colegas.
Como a educação está em constante mudança, me adapto facilmente ao novo, aceito replanejar minhas ações quantas vezes for preciso.